75、怜悯是一个人遭受厄运而引起的,恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。──亚里士多德
76、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。──陶行知
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77、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。──李大钊
78、并非每一灾难都是祸,早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们,并且对我们未来的奋斗有所激励。──波普 本文来自小美句子
79、天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论&-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。&高尔基 来源xmjuZi.com

80、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。──罗蒙诺索夫 来源xmjuzi.com
81、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。──鲁迅 小美句子(xmjuzi.com)
82、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。──苏霍姆林斯基 来源xmJuzi.com
83、勇敢来自于斗争,勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定,就是克服艰难险阻……──奥斯特洛夫斯基 本文来自小美句子
84、人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。&别林斯基业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。──韩愈 来源xmjuzi.cOm
85、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。──朱自清 小美句子,分享好句子
86、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。──赞科夫
87、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。──向警予 来源xmjuzi.Com

88、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。──吴晗 本文来自小美句子

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