家庭教育格言：不存在家长完全不能与孩子讨论的话题

21、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

22、认真地对待孩子的个人要求。

23、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

24、德智体美劳能够概括为“养成健全人格，发展共和精神”。年第五次全国教育会联合会透过一个既可爱又可信的教育宗旨：“养成健全人格，发展共和精神”。“所谓健全人格者，当具下列条件：一私德为立身之本，公德为服务社会之本。二人生所必需之知识技能。三强健活泼之体格。四优美和乐之感情。所谓共和精神者：一发挥平***义，俾人人知民治为立国根本。二养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之职责。” 本文来自小美句子

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25、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。关于环保的标语

26、所谓“受过教育的人”，就是使身体趋向强健强悍甚至野蛮；使性格或人格趋向健全勇猛锐利热烈。现代学校教育出于安全的思考而很难看到精力充盈意志发达喜气洋洋激情澎湃势不可挡豪侠仗义浑身是胆不知疲倦不愿意停止与妥协的性命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。

27、每个孩子是都一辆能够奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。 来源xmjuzi.cOm

28、有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

29、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面潜质的培养；既要教会孩子怎样学习并领悟知识，又要教会孩子怎样做人。

30、教育的目的，就是去掉人身上可能沾染的各种污秽猥琐之气，培育人身上的精神种子，让人能够呼吸高山空气，让人能够扬眉吐气。 内容来自xmjuzi